受疫情影響，幼稚園在停止面授課堂期間，需要運用其他模式讓兒童在家中學習。我們慶幸幼稚園業界擁有投入及專業的團隊，即使面對前所未有的衝擊和挑戰，仍然保持積極樂觀的心態，彼此扶持。大家憑着對幼兒教育的熱忱，發揮無限創意，設計富趣味的學習活動，並協同家長的力量，幫助兒童維持學習興趣和促進身心發展。
玩玩具都唔專心，以後學習會更難專心嗎？ 資料來源：註冊臨床心理學家饒方莉 有些多家長會發現小朋友4至5歲時，經常玩玩具很不專心 ，譬如玩一樣玩具2分鐘都未夠，就去玩另一樣玩具，然後令到全屋玩具也拿了出來，但又不收拾。家長就會擔心小朋
24/25年度——室外進行的體驗式學習活動天地 幼兒班（K1） 低班（K2） 高班（K3） 返回
23/24年度——室外進行的體驗式學習活動天地 幼兒班（K1） 低班（K2） 高班（K3） 返回
醒腦提神 增強記憶力 可以吃甚麼？ 撰文： 註冊營養師（澳洲）鍾蓉文 又來到考試季節，莘莘學子正開始努力溫習備試。不少家長都會問：「有甚麼食物可幫助子女提神醒腦，保持良好記憶力呢？」 碳水化合物 碳水化合物經消化後轉化成葡萄糖，為腦
3個小貼士教導孩子認識情緒 學習待人處事 撰文：言語治療師媽媽Miss Carley 小朋友到了約兩、三歲，其實他們對於世界的認知會愈來愈深的，教導他們認識情緒，其實可以幫助他們抒發內心感受，以及鼓勵他們設身處地理解別人的感受，從而
親子創意藝術創作 撰文：Pario Arts 李素貞主任 每個人均擁有創意和藝術潛能，假如得到適當培育的話，可提升個人的美善情操，讓生命更臻完美。在藝術氛圍的營造下，藉多樣化活動啟發個人的創造力、美感和多元能力，以促進全人發展。而「
